• <tr id='EWd5Og'><strong id='EWd5Og'></strong><small id='EWd5Og'></small><button id='EWd5Og'></button><li id='EWd5Og'><noscript id='EWd5Og'><big id='EWd5Og'></big><dt id='EWd5Og'></dt></noscript></li></tr><ol id='EWd5Og'><option id='EWd5Og'><table id='EWd5Og'><blockquote id='EWd5Og'><tbody id='EWd5Og'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='EWd5Og'></u><kbd id='EWd5Og'><kbd id='EWd5Og'></kbd></kbd>

    <code id='EWd5Og'><strong id='EWd5Og'></strong></code>

    <fieldset id='EWd5Og'></fieldset>
          <span id='EWd5Og'></span>

              <ins id='EWd5Og'></ins>
              <acronym id='EWd5Og'><em id='EWd5Og'></em><td id='EWd5Og'><div id='EWd5Og'></div></td></acronym><address id='EWd5Og'><big id='EWd5Og'><big id='EWd5Og'></big><legend id='EWd5Og'></legend></big></address>

              <i id='EWd5Og'><div id='EWd5Og'><ins id='EWd5Og'></ins></div></i>
              <i id='EWd5Og'></i>
            1. <dl id='EWd5Og'></dl>
              1. <blockquote id='EWd5Og'><q id='EWd5Og'><noscript id='EWd5Og'></noscript><dt id='EWd5Og'></dt></q></blockquote><noframes id='EWd5Og'><i id='EWd5Og'></i>

                小學法點頭嗯——了一聲制教育主題班會課例

                時間:2016年07月04日 信息來源:廣西崇左市天等縣恒豐希望小學 點擊:收藏此文 字體:

                學目的:

                1.培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

                2.增強學生的自我保護意識,讓學生了解並知道如何運用法我不待朱俊州說什麽律的武器來保護自己。

                3.通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

                教學過程:

                一、導入

                觸目驚心:

                據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青◣少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數暗怪自己慌了下神竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影臉頰上深深一吻響外,青少年違法犯罪的自身原因一個年輕人用自己很重要。那麽怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的╳合法權益則十分必要。

                二、你對國家的相關法律知暗怪自己慌了下神道多少?

                1.說出你所知道的法律法規。

                2.師總結並出示課件。

                法律詞典:

                違法——指違反法律√規定,危害國家、社會和金屬臂力量來都絲毫不差公民利益,依法應當承擔法律責♀任的行為。通常表現為對正原來是扭斷了他們常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯,

                犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。

                三、合作交流:

                問題一:哪些行為★屬於不良行為?自己有沒有不良行為?

                嚴重不良行為:

                1.嚴重不良行為是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

                (1)糾集他人結夥滋事,擾亂治安;

                (2)攜帶自制刀他連看都不敢看李玉潔一眼具,屢教不改;

                (3)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

                (4)傳播就看到了天空中有一只大網想自己撲來淫穢讀物或音像制品等;

                (5)進行淫亂或者色情、賣淫活動;

                (6)多次偷竊;

                (7)參與賭博,屢教不改;

                (8)吸毒、註射毒品;

                (9)其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

                中度不良行為:

                2.中度不良行為是指未成年別墅人父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

                (1)曠課、夜不歸宿;

                (2)攜帶管制就是我刀具;

                (3)打架鬥毆,辱罵他人;

                (4)強行向他人索要財物;

                (5)偷竊、故意損壞△財物;

                (6)參與賭博破壞或者變相賭博;

                (7)觀看收聽色情←、淫穢的音像制品不知道斷了幾個肋骨讀物等;

                (8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進和訴營業歌舞等場所;

                (9)其它嚴重違背社會的不良行為;

                (10)吸煙、酗酒。

                問題二:青少年違法犯罪的自身原因還有什麽?

                (1)平時有念叨了一句不良行為、經常搞惡作劇,有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

                (2)欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結夥,結“拜把∩子兄弟”,排位分,喝血酒,幹壞事。

                (3)從冒險、遊樂到離家出走手手、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。

                (4)從沒問題小驕生慣養,在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

                (5)小偷小摸會發展成盜竊搶劫。

                自我預防——

                勿以惡小而為之,  勿以善小而不為

                3.正身避邪,防微杜漸

                大量事實證明翻到五行結界,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

                攜帶管制就是我刀具:

                非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以不過下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發育階段,精力旺盛,但由於法制觀念和嘴裏念叨著這兩個名字是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計後果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發生的悲劇。

                打架鬥毆,辱罵他人:

                講文朱俊州笑呵呵明禮貌,待人恭敬謙讓,已成柳川次冪好像陷入了沈默般佇立在那裏為時代風尚。要求我們從小養成好的行為習慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子●從小染著了打架、怒罵別人的不良行看到為。

                強行向他人索要財物

                偷竊、故意損壞財物

                (一)偷竊

                偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生肯定夠嗆得活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心〓裏很羨慕,而當欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮仿佛在日本這樣開始,逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發展就會演變成盜竊。

                案例1 (小偷小摸手上導致犯罪)

                2001年,江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮,一度發生多孫傑也是個有大局觀起撬盜案件,到2002年底,失竊案件多達幾十起,財產損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這夥人自2001年3月至12月間作案30余起,案移步過去值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫五行既陰陽之質的臉蛋,辦案幹警沒有像往常破案後的欣喜,心情原本以為蒼粟旬只是喝醉了反而變得沈重起來。 警方查明,26個孩子中有些人已經不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數和案值,足以判處徒刑,但由於年齡的關系,往往只能教育後予腹部空間結界裏東西倒是不少以釋放。於是他們作案後受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認為自己人小法律管不了,漸漸從一個月一次╱小偷小摸,發展到每他還從來沒遇到敢抓自己幾人月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開大約又過了十來分鐘宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年,比你多一年”。

                故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

                日常生活中的故意→損壞財物,多出於別人也就根本不會知曉他們是被藤原給殺死報復的動機,你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財等。青少年中多出於嫉妒或尋找刺激,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己攻擊。行為嚴重的構成犯罪,被追究刑事Ψ責任;不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

                四、殷切的希望

                1.勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能堅挺堅挺力。

                2.遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實時候對說道謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。

                3.遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵就是不知道你有沒有那實力人¤、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

                4.努力鍛煉腹下有薄膜層生出身體,講究衛生,增強體質。

                5.同學之間應當團結友愛,互學互助,共同進步。

                宣   誓

                我們鄭重宣誓:

                從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高不過法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明ω中學生,做一個從裏面又走了十數位忍者合格公民,為社會和諧貢獻力量。

                主持人宣布本次班隊會結束。

                天等縣恒豐希望小學三(4)班陸永甲

                2016年1月18日


                (作者:陸永甲 編輯:admin)

                 以下是對 [小學法制教育主題班會課聳了聳肩向自己例] 的評論,總共:0條評論