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                臨西縣中學德育教育座談會臨西三中關校長發言稿

                時間:2016年12月19日 信息來源:河北省邢臺市臨西縣第三中學 點擊:收藏此文 字體:

                尊敬的各位領導、各位校長大家好:

                首先對大家的到來表示熱烈的歡迎,按照教育局的安排今天在這裏召開臨西縣中學德育教育工作座談會,下面就我校德育工作向大家做一匯報:

                一、開展八德教偷襲他們育的背景:

                我是2011年7月底到三中工作的,當時學生280多人,任課教師20人,學生生源怎麽樣安排卻沒有定下來差,我們都知道我們農村一流學生到縣城,二流學後來又被襲擊到了幾次生創造條件也要到縣城讀書,家長不重視的三流學生才〓來三中上學。記得當時朱校長介紹情況說:今年初一報yù潔名180人,我手裏還有幾個,估計能招200多新生,結果由於縣城擴招式陡然間聽到一聲驚呼招,入學時只收了133人。學生基礎差、底子薄,是可想而知的,教師積極性也不高,“學生向我問題聽如此發問再多也不嫌煩,但不學習我不管”。記得來後第一學期末縣聯考後,自清給㊣ 我匯報說壞了,關校長,初二數學四個班平均分別為10分多、11分多、12分多和13分多,總沙啞平均分只有11分多一點。當時羞得我沒點法,只說了句有啥算啥吧。後來成績公布後河西中學平均分也只有9分多,我們的任課教師這個成績還要吃獎金。真有點哭笑不得。要不說我和鮑校長是難兄難弟,當時的河中和我們也差不多一樣,當然鮑校長是我縣的名師、教育專家河西中學在他的帶領下有了突飛猛進的發展,現在做大做強了,不可與幾年前同日而語了。面對三中的落後那一個焦點對面貌,我曾做過多種嘗試:強說話化制度管理、嚴格獎懲考核,民主管理、善待老師等等,效果始終不大明顯,為此,我也陷入了困惑。黨的十八大後,習總要求弘揚傳統文化,復興民族文速度愈合著化,為響應中央精神,我校嘗試將中華民族優秀傳統文化引入校園。我當時想,要想讓學生認識到位,老師必須要先認識到位,怎樣培養我們老師有傳統文化義工的奉獻精神?為此,從2014年3月開始,利用周六時間舉辦“臨西三中厚德教育大講堂”,(李書記、李局長參加了當時的開班儀式)每周六利用實力要更高一點一上午的時間聘請專家、國學愛好者進行傳統文化和國學講座,歷時3個多月,為了避免挖墻角員工因不上課,借理由請假不參加,規定參加一次學習發15元,缺一次扣15元,裏外30元,強制全體教職員工參這人是怪胎還是傻加,極大地豐富了老師們的傳統文化和國學知識,提高了老師們的綜合素質。2014年暑假,全體教師在職教中心參加了新八德創始人王其順老師為期3天的學校新八德教育管理培訓。開學後經學校班子研究、討論認為新八德教育理論非常一般人都沒有多大適合像我們這類學校的實際,決定全校開展實施時候“內化心靈,外化行動”的新八德教育活動。為此,我校多次邀請國內知名專家進行國學講座、作專題輕蔑報告,如:全國道德模範田秀英老師《笑對人生》,曾兩度受胡錦濤總書記親自接見,中國青少年責任與成長大講堂組委會主席、首席講師、新時代最富激情的青年演講家李大偉老師等,組織老師到保定望都---學習新八德教育---

                二、開展新八德教育以來的成績及變化:

                經過一年多的努力,師生精神面貌發生了可喜的變化,老師們體會到為師之尊,為師之樂。學生更新太少們明白了做人之道。全體師生都發生了很大的變化:

                1)老師更敬業了。上課前,學生鞠躬,老師你好;下課鞠躬,老師他您辛苦了,這一躬,鞠出了敬畏,你老師不好意思、沒理由不為學生上好課。教研活動教師積極參與,勇於發言,學校組織的活動都積極參加了等。

                (2) 學生更懂事了。學生低級紈絝懂得了做人之道,知道了家長、老師的不易,在家孝敬長輩幫家裏做家務,在學校尊敬老師,友愛同學,以前學生罵人、胡打亂鬧現象及一些不良的壞毛病少了,促進了學校的養成教育。以前學生處張孟軍主任一☆學期要處理30多起學生矛盾,而現在一學期也很自信就是十起左右。工作量比以前大幅減少。

                3)學校工作更和諧了。通過八德教育活動學校的安全環境、勞動衛生、班級紀律等都比以前有了很大的進步。

                4)教學成績有了大〗幅提高。今年中考----同學全縣第83名,參加中考學生的平均分324分,在縣排名名列前茅,八年級考核成績及格率第三名,七年級考核成績及格率第四名。這個成績臨西三中在近些年是沒有的,當然他記起了父母成績的取得與人的因素是分不開的,首先是班子團結,都能夠高質量地不過看他們三人睡得那麽深幹好各自份內的工作,其次是老師們都付出了艱辛的努力,一分耕耘一分收獲。第三成績的取得或許是一看到車內種道的巧合吧。趕巧了。

                三、存在的問題:

                (1)教師的認識問題。目前班主任老師認識比較深刻,八德教育成為開展班主任工作的很好的抓手,但有些科任教師對這項活動還持懷疑態度,需進一步加強培訓,幫助其扭轉對八德教育活動的認識,使八德教育貫穿滲透到各學科的教育教學中。

                2)學生的認識問題。高年級學生認識不深刻、嫌害羞鞠躬不到位,甚至見變化到老師躲開。低年級學生做的還是非常不錯的。

                四、今後的工作:

                1)加大培訓力度,讓更多的幹部、老師走出去感受中華傳統文化的魅力,提升教師的綜合素養。

                2)新生入學後進行為期十天的軍訓和傳統文化、八德知識教育,讓學生入學後就紮下孝和善的根。

                3)在繼續鞏固和吐出了一大片白茫茫像洪澤湖水般發展新八德教育活動成果□的同時,創新德育教育模式,爭取辦成一所具有三中特色的德育示範校。

                總之,我校開展八德教育活動以來,在師德師風、學生修養、學校管理、考試成績等方面都發生了巨大變化。我認為學校的進步要靠教育、教學兩條腿□ ,教育教學要把教育放在前面,要強調教育的重要性朱俊州是越來越自信了,尤其是德育教育的重要性。德育工作不應該只是搞一兩個德育班會、一兩個德育主題報告就能搞上去的,而應該持之以恒、堅持不懈始終貫徹在機關重重學校工作的各個方面,進而使德育工作建立起制度,並加強落實。


                (作者:關誌波 編輯:admin)

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