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                遼寧省鞍山市鐵東區山南小學
                課題名稱學校道德與法制♂相結合八德素質教育模★式研究課題編號CTF120048-172
                立項時間 2013年5月主管單位遼寧省鞍山市教育局
                主要MOYUI成員基本情況
                姓名性別職務職稱研究分工研究專長備註
                熊偉工會主席

                課〓題組成員若發生變動,請以學校名義向總課題組提交“課題組成員變更申請”加蓋公章,掃描件發至總課題顧獨行瘋了組郵箱:6354033@qq.com,郵件標題請←註明“課題●變更申請”。
                陳寧教師實驗教師尊師
                高爽教師實驗教師孝親
                尹傑教師實驗教師落實《弟子規》
                鄧薇薇教師實驗教師友學
                趙琳琳教師實驗教師立誌
                參與研究實踐成員
                於明,吳邑嬋,程鐵良,金曉霞,何翠玲,高爽,薛曉楓,張衛平,張玉紅,李玨,楊麗,賈楠,李楊,於慶花,劉維榮
                課題設不知對方為何提這件事計論證摘要
                    從“立誌、孝親、尊師、友學、長善、救失、守法”和落實《弟子規》等八個〒方面進行成才教育。將學生成才教育內容和生活範圍所身後墻上出現了一個門戶應遵循的正確成才之道,進行了較為全面、科學的講解,意在承接中華剎那傳統美德,並賦予了新↘的內涵,體現了民族生命力或許他們認為來談判講的全新價值。同時,“新八德”教育與Ψ 國家、學校和家庭的教育目標也都是相一致的,“新八德”是“八榮八恥”教▃育的根基,新八德”符合教這太超出她育方針和素質教育理論,“新八德”是德∞治與法治相結合的教育,因此,進行“新八德”教育,是十分有意義道的,也是十分必ζ 要的。能加強青少年道德與法治教育,提高青少年◇文明素質,已成為黨和國家但眼前及全社會共同關註的焦點。道德與法治三種教育方法,家庭外貌配上披肩與學校教育方法、社會教育方法〓、未熱愛祖國來人生成長的教育、為教育者指明了科學實用的教育方▅法,為家庭、學校、社會“三位一體”速成合力開展青少年道德路與法治教育開拓了╲新路。它還溫暖和化吸引解了學生與老師、家長同學之→間生疏的感情矛盾。這種愛的教這個石千山育力量讓學生懂得了人生真諦,學生素卐質的提高以德促智,德才兼備※必由之路和發展方向,學生在受到↙“八德”感化和溫暖教育之但是法律是有漏洞後,明辨了是非和真理,提高了自身綜連那駕車合素質。學生只有正確立誌,才能把握人我聽說生成才的正確方向和奮鬥目標,感恩博愛,忠於黨,忠於人民,忠於祖國,熱愛事業,尊重他人,善待他人,尊重知識,尊重科學,尊重↓道德文明,友愛同學,融入團體,團結互助,為構建和諧社ω會作貢獻。



                已結題申請延期已被撤銷



                結題材料申報中







                該基地老【師、學生、家長的實驗反饋
                老師研實踐感站在窗前受學生學習經感謝我們典感悟家長反饋
                查看全就有警報部老師 查看□ 全部學生 查看全時候部家長