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                甘肅省民樂縣豐樂寄宿制小學
                課題名稱與傳統文化相結合的師德建設行動♀研究課題編號CTF120048-273
                立項時間 2013年8月主管單位甘肅省民樂縣豐樂寄宿制小學
                主要成員基本情況
                姓名性別職務職稱研究分工研究專長備註
                薛玉清校長總負責
                課題組成↘員若發生變動,請以學校名義向總課題組提交再練劍“課題組成員變更申請”加蓋公章,掃描件發至總課題組郵箱:6354033@qq.com,郵件標題請註↑明“課題變∩更申請”。
                張明生副校長課題設計 指導研究理論指導
                張  輝教導主任參與設計,撰寫研究方案教師管理
                魯智龍政教主任主持☆分階段試驗班主Abazhuoma任管理
                何增邦教師參與分階段試↘驗,撰寫結題報告報告文秘歸檔
                吳亮明教師參與分階段試驗資料分析
                參與研究●實踐成員

                課題876107833設計論證摘要
                    小ξ學生的世界觀、道德觀、人ζ 生觀形成的時期,教師必須要有明確的教育思想,教師的道德修養極其重要。教師擔當著傳播中華悠久燦爛文化的重任,繼承和弘揚》中華民族優秀的語言文化是教師的神聖職責。它關系▅著學生的發展,學曇字校的發展╲,祖國的榮辱與興衰給自己點上,關系著下一輩的成→長,關系著社會主義』的發展方向。在建設和諧社會的新時期,構建和︾諧師德勢在必行,“師者、所以傳道、授業、解惑也……”,以傳統文化的精髓理念來規範和引導當代廣大教師學為Ψ 人師、行為示範,是促進當前師德建設的有機提高自保能力載體。



                已結題申請延期已被撤銷



                結題材料申報△中







                該基情況下地老師、學生、家長【的實驗反饋
                老◇師研實踐感受學生↑學習經典感悟家長反饋
                  編輯中...
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                查看全部bluefire盟主冥楓魂盟主老師 查看全你不必介懷部學生 查看全部家長