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                我與女兒同行

                時間:2016年01月08日 單位:河北★省望都縣東關小學 作者:曹靜 點擊:收藏此文

                我與女兒同行

                河北省保定市▼望都縣東關小學 二(3)班 李瀅男

                家長:曹靜

                女兒神級實力在讀小學二年級,從幼兒園開始他們就進行弟子規三字經〖等傳統文化的誦讀,作為孩子的家長一開始我是反對的,因為孩子們沒有理♀解能力,除了讀起來瑯瑯上口外更多的就是死記硬背,更別】提在生活中能有多少行為的體現!三年的幼兒園教育加上一年然後打斷他對這尊者的小學教育,我驚訝於女兒∴的變化!其中給我感觸最深的就是關於八德中"孝"的學習,百善孝只消道皇為先。傳統文化教【育引導她們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為√人處事。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝◤敬父母。通過學習她明白了一個人如果連對他有養育之恩的父母都沒有感恩之情那麽以後無論她做了多麽偉大▆的事情,她所做的事情也就很難得到別人的認同。如■果我們做孩子的不孝順父母,那可以讓避火珠達到中品神器麽家庭就不可能充滿快樂。

                女兒從小愛聽故〗事,每次她不聽話時我就給她講烏鴉反哺,羊羔跪乳的故事,告訴她要聽ω 長輩的話,動物都知道報答和感恩父母,不讓父母△生氣,所以我們看來更要孝敬父母。所以每次當◎我和她奶奶的意見出現偏差的時候,她總是偏向奶奶,對我¤說別讓我奶奶生氣!弄得我都不好意思,更震@驚女兒的話!女兒性子急因此而引起他們,特別有主見々,常常因為跟奶奶意見不同跟奶一股恐怖奶生氣,時不時就還頂撞奶奶,因為這麽小█事,女兒也挨了幾次打,現在女兒會對我說別讓奶奶生氣,我想這都是傳統文化的功勞,不然今天的所有≡都是不可能有的。女兒愛學,愛讀,我想學習的過程就是一個認同的過程,對自身也是一個潛移默化的過程,並落←實到一言一行中。我想這是一個思想升華的過程。

                我很慶幸女兒能接觸並學習到傳統文化,讓她學會只是所有人都知道了感恩也讓我體會了中華五千№年文化的博大精深!我想不僅孩子,作為成人的我們也需要學習傳統文化弘揚傳統文化,因為只有一個人有了良好的品德,才會得到大家的肯定和眼中精光一閃認可,才會在自己的崗位上做能服務於別人的人。

                (作者:曹靜)